Sol45 Equi-umbra (Equiumbra) Projecto: Rayos del Sol y las Sombras

in English Ciencias y Artes Patagonia www.sun45.org

Proyecto Internacional: “Sol 45 Equi-umbra
Rayos del Sol y las Sombras

- desde 2009 Año Internacional de la Astronomía
El Sol y la Tierra: la Ciencia, la Cultura y el Cuidado del Patrimonio.

Equiumbra Sun 45 Sundial
When: height=length
Sun Altitude = 45 degrees

Equi-umbra Sun45 Sunbeam Box
When: hole height - spot height = length
Sun Altitude = 45 degrees

Resumen

Seguir el Sol sin observarlo directamente.
Utilizar métodos antiguos simples y en Internet

desde el solsticio de invierno al solsticio de verano o viceversa a medida que el Sol parece moverse de norte a sur,

en distintos lugares (latitudes) de norte a sur, en todo el mundo.

Comparar observaciones con las predicciones científicas modernas.

Actividades:

• Construir (en forma rápida, sencilla y económica) un reloj solar 45 (un poste vertical y un círculo horizontal) o una caja de rayos solares (un cartón rectangular con un agujero)

• Observar los rayos de Sol y las longitudes de las sombras en distintos días.

• Registrar la fecha y la hora cuando formen un ángulo vertical de 45 grados, a partir de la medición de sus largos.

• Obtener la latitud y longitud del lugar y la hora local y la de Greenwich.

• Comparar notas sobre la fecha y hora con la información del Sol de tablas de internet.

Otras Actividades Posibles:

• Construir un inclinómetro de Sol, simple y seguro.

• Buscar e investigar sobre relojes solares locales no intencionales - mástil, poste, monumento, edificio etc -,y usando webcams de internet.

• Recolectar imágenes relacionadas con las indicaciones sobre el tiempo, el lugar, y la dirección tomadas localmente, y de diarios y revistas y por medio de internet.

• Compilar un almanaque solar individual o grupal, que contenga notas locales de la ciudad (mapas etc) y del “Sol 45” e imágenes asociadas para distintos días del año.

• Aprender más sobre el Sol y su incidencia sobre los relojes, calendarios, la cultura, navegación, agrimensura, el cambio climático y la salud.

• Investigar la posibilidad de construir un reloj de sol 45 en un espacio público.